žŁÀûŒ§

Namn: Veronica HĂ€gg

Utbildning: Kognitionsvetenskap, Linköpings universitet

Jobb: Teknisk skribent pÄ Toyota Material Handling Group

Examen: Kandidatexamen 2016 och Masterexamen 2018

Vad jobbar du med?

Jag arbetar som teknisk skribent för Toyota Material Handling Group i Mjölby

Kan du berÀtta om ditt jobb? Vad gör du?

Som teknisk skribent arbetar jag med text och illustrationer kring manualer och bulletiner för truckar. Mitt ansvar ligger pÄ manualer och bulletiner Àmnade för servicetekniker som arbetar med autonoma truckar. Jag samarbetar med produktspecialister, konstruktörer och mjukvaruutvecklare för att rÀtt information ska in i manualen. Jag arbetar ofta med olika Àrenden och projekt parallellt. Det kan innefatta att arbeta mot en deadline pÄ en manual som ska slÀppas, till ny information som ska in i befintlig manual eller en bulletin kring sÀkerhet som behöver skickas ut till kund omgÄende.

Hur ser en vanlig arbetsvecka ut?

Mina arbetsveckor innefattar ofta möten och kontakt med olika personer i olika yrkesroller. Jag hÀmtar aktivt in information frÄn olika kanaler sÄ som möten, ritningar eller vÄra interna system som jag sedan arbetar med i CMS (Content Manager System) och olika illustrationsverktyg.

Vad Àr det bÀsta med ditt jobb?

En av de bÀsta delarna i mitt arbete Àr just att jag trÀffar och samarbetar med mÄnga olika personer i mitt yrke. En annan Àr att jag stÀndigt lÀr mig nya saker, bÄde kring produkten men Àven kring verktygen jag arbetar med.

Vilka Àr utmaningarna med ditt jobb?

NÀr man samarbetar inom olika omrÄden Àr det lÀtt att olika yrkesroller har olika namn pÄ ett och samma objekt. Det kÀnns dock som att jag lutar mig mot min utbildning i detta lÀge, dÄ jag förstÄr hur vÄr tidigare erfarenhet pÄverkar hur vi tolkar vÄr omvÀrld.

Hur sÄg din vÀg in i arbetslivet ut, och till den position du har idag?

Det hÀr Àr mitt första arbete efter examinationen. Det var sÄ enkelt att jag sÄg att tjÀnsten lÄg ute, sökte den och lyckades att fÄ den.

Varför valde du att lÀsa kognitionsvetenskap vid Linköpings universitet?

Jag har en teknisk bakgrund och kÀnde att teknik var nÄgot som jag ville fortsÀtta ha kvar i mitt liv, men samtidigt ville jag bredda med mer fokus pÄ mÀnsklig förmÄga och förutsÀttningar. Kognitionsvetenskap kÀndes naturligt i det lÀget.

Vad tyckte du om utbildningen?

Masterprogrammet bygger mycket pÄ enskilt arbete och att kunna planera och utföra arbete sjÀlv. För mig fungerade det upplÀgget bra. Samtidigt gjorde jag flera projekt dÀr jag var delaktig i forskning som bedrivs pÄ universitetet, vilket medförde att jag fick en djupare förstÄelse för metod och analys nÀr man önskar undersöka, alternativt utveckla.

Vad var det bÀsta med utbildningen?

Friheten att vÀlja vilka kurser man ville lÀsa, vilka projekt man ville bedriva och att kunna lÀgga upp arbetet som man sjÀlv ville. En annan sak som jag vÀrderar högt Àr den okomplicerade hÄllningen mellan studenter och forskare som rÄdde. Hade man en idé eller frÄga sÄ var det oftast bara att knacka pÄ och stÀlla sin frÄga.

Är det nĂ„got speciellt som du har med dig frĂ„n din utbildning som du har nytta av i ditt nuvarande arbete?

I mitt arbete Àr anvÀndaren av produkten i fokus. Det pÄpekades ofta i olika designkurser. Jag har ofta komplex information som jag ska arbeta om och föra fram via lÀttförstÄelig och naturlig text och illustrationer. Det underlÀttar dÄ att jag vet hur vi tar in och bearbetar information.

Hur sÄg ditt studentliv ut?

Jag var pÄ förelÀsningarna pÄ LiU och pluggade oftast hemifrÄn. Jag var inte delaktig i övriga studentlivet, utan smÄpratade med mina studiekamrater dÄ vi sÄgs pÄ LiU. Jag passade dock pÄ att arbeta extra i ett forskningsprojekt samt med att rÀtta tentor och inlÀmningsuppgifter i en kurs.

Har du nÄgra tips till andra som vill lÀsa till kognitionsvetare?

Det Àr mycket egenarbete, sÄ anvÀnd tiden smart och ha sjÀlvdisciplin. Börja planera projekten/kurserna tidigt och hÄll deadline. Det Àr lÀtt att vara taggad i projekt och göra dem stora, men försök visualisera alla komponenter i projektet och frÄga dig sjÀlv Àrligt om du hinner, om inte minska ned projektet eller dela upp det i olika delprojekt inom olika kurser. BÀttre med mindre projekt som hinns med Àn stora som kollapsar.

Vad Àr ditt bÀsta minne frÄn studietiden?

Helheten av valfrihet, lÀrande, och gemenskap.

Vad gör du om fem Är?

Rent konkret Àr svÄrt att sÀga, men jag ser fram emot att möta framtiden och dess utmaningar och har som mÄl att fortsÀtta att utvecklas och lÀra.

Utbildning