21 augusti
Att förebygga och motverka hedersrelaterat vÄld och förtryck inom idrotten
Idrottsrörelsen Àr Sveriges största folkrörelse med cirka 3,2 miljoner medlemmar och 826 000 personer med ledaruppdrag spridda över 19 000 föreningar. Dagligen nÄr idrotten tusentals barn och unga och har en otrolig potential att verka vÄldsförebyggande.
Myndigheten för ungdoms- och civilsamhÀllesfrÄgor (MUCF) har i nÀra dialog med Riksidrottsförbundet och SISU Idrottsutbildarna tagit fram ett stödmaterial som vÀnder sig till idrottsföreningars styrelser och idrottsledare för att stÀrka kunskapen om hedersrelaterat vÄld och förtryck. Materialet syftar ocksÄ till att stÀrka föreningars förmÄga att aktivt förebygga och motverka den kontroll och det vÄld mot unga som hedersrelaterat vÄld och förtryck kan innebÀra.
FörelÀsningen tar bland annat upp vad hedersrelaterat vÄld och förtryck Àr, hur det kan yttra sig i en idrottskontext, vilka som kan vara utsatta och vilka som kan utöva vÄldet. Den beskriver ocksÄ hur en idrottsförening bör agera om tecken pÄ vÄld upptÀcks. MUCF presenterar dessutom kort det framtagna stödmaterialet.
čóö°ù±đ±ôĂ€ČőČč°ù±đ: Petter Berg, utvecklingsledare MUCF
18 september
Kommande arbetsplatsutbildning: GruppspÄr grundskola
Hur kan skolan upptÀcka, bemöta och agera nÀr elever far illa?
En av de viktigaste skyddsfaktorerna för att förebygga att barn och unga kommer att utsÀttas för eller utveckla ett vÄldsbeteende, en kriminell livsstil eller hamna i utanförskap Àr en fungerande skolgÄng dÀr elever gÄr ut med fullstÀndiga betyg. Barn och unga som ges förutsÀttningar för att utveckla kognitiva, sociala och emotionella kompetenser och fÀrdigheter har mindre risk att drabbas av negativa konsekvenser under ungdomen och i vuxen Älder. Skolpersonal har en unik möjlighet att tidigt upptÀcka nÀr elever far illa, men det krÀver kunskap och kompetens.
Barnafrid har i samverkan med Skolverket och Haninge kommun utvecklat en arbetsplatsutbildning riktad till lÀrare och annan pedagogisk personal som arbetar i grundskolan.
GruppspÄr Grundskola syftar till att ge pedagoger grundlÀggande kunskaper om barn som far illa och vad som ingÄr i skolans och pedagogers uppdrag nÀr det exempelvis gÀller att anmÀla oro till socialtjÀnsten. Under inspirationslunchen kommer utbildningsmaterialet med konkreta exempel pÄ lÀrandeaktiviteter att presenteras.
čóö°ù±đ±ôĂ€ČőČč°ù±đ: Veronica Eriksson, förskollĂ€rare, grundskollĂ€rare och förstelĂ€rare, Hagalyckebyskolan, Haninge och Ann-Charlotte MĂŒnger, docent, Barnafrid
16 oktober
Att möta sexuellt vĂ„ldsutsatta â erfarenheter frĂ„n Region Sörmland
Teamet för sexuellt vÄldsutsatta i Region Sörmland Àr en regionövergripande verksamhet som sedan 2014 arbetar med att förbÀttra, standardisera och sÀkerstÀlla kvaliteten i bemötandet och omhÀndertagandet av de som utsatts för sexuellt vÄld. Teamet arbetar framför allt med medicinsk uppföljning och psykosocialt stöd efter sexuella övergrepp, samt utbildning och rÄdgivning till andra verksamheter. I teamet arbetar lÀkare, barnmorskor och kuratorer med specialistkompetens inom omrÄdet.
Teamet för sexuellt vÄldsutsatta vÀlkomnar alla sexuellt vÄldsutsatta, oavsett könsidentitet, frÄn puberteten (eller frÄn 13 Är).
Under förelÀsningen berÀttar vi om vÄra erfarenheter och utmaningar - bÄde framgÄngsfaktorer och svÄrigheter, samt vÄra visioner för att kunna arbeta Ànnu bÀttre i framtiden.
čóö°ù±đ±ôĂ€ČőČč°ù±đ: Karin Arnholm, Samordnare/forensisk barnmorska och Malin Hellsten, leg hĂ€lso- och sjukvĂ„rdskurator