Projektet fokuserar pĂ„ hur mĂ€nniskor exponeras för olika sociala grupper i flera centrala miljöer i livet â i grannskap, skolor och pĂ„ arbetsplatser. Denna sĂ„ kallade exponeringssegregation pĂ„verkar vilka resurser, nĂ€tverk och möjligheter individer möter under livet.
Tidigare forskning har ofta studerat segregation inom en enskild domÀn, till exempel bostadssegregation eller skolsegregation. Detta projekt analyserar i stÀllet hur segregation i olika sammanhang hÀnger samman och förstÀrker varandra över tid. Forskarna studerar Àven hur sÄdana mönster kan överföras mellan generationer.
Projektet anvÀnder omfattande svenska registerdata för att analysera individers livsbanor frÄn barndom till vuxenliv. Genom avancerade statistiska metoder och simuleringsmodeller undersöks hur olika erfarenheter av segregation pÄverkar mÀnniskors framtida möjligheter och hur segregation utvecklas pÄ samhÀllsnivÄ.
Genom att identifiera bÄde mekanismer som reproducerar segregation och situationer dÀr sÄdana mönster bryts kan projektet bidra med kunskap som Àr relevant för politiska ÄtgÀrder som syftar till att minska social ojÀmlikhet och segregation.
Syfte
Syftet med projektet Ă€r att öka förstĂ„elsen för hur segregation i olika samhĂ€llsomrĂ„den â bostadsomrĂ„den, skolor och arbetsplatser â samverkar över livsloppet och mellan generationer, samt hur dessa processer bidrar till att skapa och upprĂ€tthĂ„lla social ojĂ€mlikhet.
ČŃĂ„±ô
Projektet har som mÄl att:
- analysera hur exponeringssegregation uppstÄr och reproduceras mellan olika livsomrÄden och över tid
- identifiera grupper och livsbanor dÀr typiska segregationsmönster bryts och dÀr social rörlighet uppstÄr
- undersöka hur individuella livsbanor och erfarenheter av segregation pÄverkar segregation pÄ samhÀllsnivÄ
- bidra med ny teoretisk och metodologisk kunskap om segregation och social ojÀmlikhet
- ge forskningsbaserade insikter som kan bidra till mer effektiva policyÄtgÀrder mot segregation.
