žŁÀûŒ§

Fotografi av Nico Reski

Nico Reski

Biträdande universitetslektor

Biträdande universitetslektor i Visuell mediekommunikation

Profil

Nico är Biträdande universitetslektor i Visuell mediekommunikation vid Institutionen för teknik och naturvetenskap (ITN) vid Linköpings universitet (LiU). Som medlem av avdelningen för Medie- och informationsteknik (MIT) på Campus Norrköping undervisar han i informationsdesign, webbprogrammering och datavisualisering. Hans forskning är inriktad på människa-datorinteraktion, vanligtvis med fokus på immersiv visuell analys och användargränssnittsdesign, samt inom ramen för stadsdata och klimatvisualisering.

Han genomförde sin postdoktor vid forskningsenheten iVis som han fortfarande arbetar med. Han tog doktorsexamen i data- och informationsvetenskap frÄn Linnéuniversitetet i VÀxjö, Sverige. I hans doktorsavhandling utforskas metoder som kan stödja interaktion och hybrid-asymmetriskt samarbete med hjÀlp av Virtual Reality i immersiva miljöer inom ramen för analys av datamÀngder som innehÄller rumsliga och tidsmÀssiga data. Nico Àr alumn frÄn forskningskollektivet VRxAR Labs.

Inför sin doktorandresa arbetade Nico som forskningsassistent vid Institutionen för medieteknik vid LinnĂ©universitetet. DĂ€r tog han ocksĂ„ sin masterexamen i Social Media and Web Technologies. Nico tog kandidatexamen i International Media and Computing vid Hochschule fĂŒr Technik und Wirtschaft HTW Berlin i Tyskland.

Utbildning
  • 2017-2022: Doktorsexamen, Data- och informationsvetenskap, LinnĂ©universitet, Sverige
  • 2013-2015: Masterexamen, Social Media and Web Technologies, LinnĂ©universitet, Sverige
  • 2010-2013: Kandidatexamen, International Media and Computing, Hochschule fĂŒr Technik und Wirtschaft HTW Berlin, Tyskland

Forskningsintresse och expertis

MÀnniska-datorinteraktion, specifikt immersiv analys med fokus pÄ virtuell verklighet, 3D-anvÀndargrÀnssnitt och datorstött samarbete; analys av datamÀngder som innehÄller rumsliga och tidsmÀssiga data; visualisering av stadsdata/klimat; informationsdesign; empiriska utvÀrderingar.

łąĂ€ČÔ°ìČč°ù

  • Web (akademisk):
  • GitHub:
  • Google Scholar:
  • ORCID:

Publikationer

2024

Nico Reski, Aris Alissandrakis, Andreas Kerren (2024) Virtual Reality, Vol. 28, Artikel 30 (Artikel i tidskrift)

Forskning

Undervisning

Organisation