Kursen innehåller övergripande perspektiv på och teorier om medier och kommunikation. Här behandlas såväl grundläggande mediehistorik kring traditionella massmedier (press, radio, TV) som perspektiv på det moderna mediesamhället (digital-TV, Internettidningar etc.). Den senare delen av kursen lägger särskilt fokus på nyhetsförmedling och journalistik i olika medier. Organisations- och marknadskommunikation behandlas också. Kursen är identisk med delkurs 1 i Medie- och kommunikationsvetenskap 1-2 och undervisningen är samordnad med denna kurs.
Perspektiv på mediesamhället
15 hp
Hur formas våra bilder av världen genom medier? I den här kursen får du utforska både mediehistorien och dagens digitala medielandskap och förstå hur journalistik, kommunikation och marknadsföring påverkar oss i vardagen.
Perspektiv på mediesamhället, 15 hp
Hösten 2025, Helfart, Linköping
Perspektiv på mediesamhället, 15 hp
Hösten 2026, Helfart, Linköping
Anmälningsperiod: 16 mars - 15 apr.
Kursplan
Kursansvarig Christian om kursen
Vad kan du säga om kursen?
Kursen handlar om att förstå det svenska medielandskapet. Inledningsvis får du lära dig både om historia och nutid. Vi behandlar traditionella medier som press, radio, TV, men lägger fokus på dagens digitala och sociala medier. I en senare del av kursen fokuserar vi på journalistik och nyheter. Kursens sista del är inriktad på marknadsföring där avslutningsprojektet handlar om att marknadsföra ett fiktivt företag. Under kursens gång får vi besök av både journalister och marknadsförare.
Vad ser du för möjligheter efter kursen?
Kursen läses tillsammans med Medie- och kommunikationsvetenskap 1-2 och om du trivs har du möjlighet att hoppa på den större kursen. Senare finns också möjlighet att läsa Medie- och kommunikationsvetenskap 3 och en fjärde termin med inriktning på arbetsmarknad och praktik.
Möt studenten Lisa
Varför valde du att gå kursen?
Jag valde att gå kursen då jag är intresserad av journalistik och såg kursen som en bra start på det spåret. Den lockade mig eftersom den hade inslag av både dåtida och nutida perspektiv på journalistik och mediesamhället som kunde förklara varför strukturer och normer ser ut som de gör idag.
Vad var det bästa med kursen?
Det bästa med kursen var att få en bra grund i media- och kommunikationsvetenskap och förstå varför saker är som de är i dagens samhälle. Genom kursens olika moment insåg jag vad som var extra intressant. För mig var det mediesamhällets historia och det journalistiska inslaget. I kursen hade vi flera gästföreläsare med olika erfarenheter av nyheter och media vilket jag tyckte var väldigt inspirerande. Genom att kursen kombinerade teoretiskt lärande och aktiva möten med aktörer i branschen så fick man en bra inblick i hur saker fungerar och varför.
Om någon frågar dig om kursen, vad skulle du säga då?
Jag skulle säga att det är en perfekt kurs att börja sina universitetsstudier med. Man lär sig saker från grunden och får många nya perspektiv på sådant runt omkring sig. Kursens lärare var både insatta och inspirerande genom hela kursens gång vilket ökade intresset för ämnet. Att läsa kursen på Linköpings universitet var även ett plus tack vare det rika studentlivet som även kursare får ta del av!
Berätta om vad du gör idag.
Idag läser jag den fristående kursen Medier och samtidskultur på Liu som är den tredje delkursen av Medie- och kommunikationsvetenskap 1-2. Perspektiv på mediesamhället var den första delkursen och eftersom jag trivdes bra valde jag att fortsätta läsa resterande delkurser i ämnet.
Jag valde att gå kursen då jag är intresserad av journalistik och såg kursen som en bra start på det spåret. Den lockade mig eftersom den hade inslag av både dåtida och nutida perspektiv på journalistik och mediesamhället som kunde förklara varför strukturer och normer ser ut som de gör idag.
Vad var det bästa med kursen?
Det bästa med kursen var att få en bra grund i media- och kommunikationsvetenskap och förstå varför saker är som de är i dagens samhälle. Genom kursens olika moment insåg jag vad som var extra intressant. För mig var det mediesamhällets historia och det journalistiska inslaget. I kursen hade vi flera gästföreläsare med olika erfarenheter av nyheter och media vilket jag tyckte var väldigt inspirerande. Genom att kursen kombinerade teoretiskt lärande och aktiva möten med aktörer i branschen så fick man en bra inblick i hur saker fungerar och varför.
Om någon frågar dig om kursen, vad skulle du säga då?
Jag skulle säga att det är en perfekt kurs att börja sina universitetsstudier med. Man lär sig saker från grunden och får många nya perspektiv på sådant runt omkring sig. Kursens lärare var både insatta och inspirerande genom hela kursens gång vilket ökade intresset för ämnet. Att läsa kursen på Linköpings universitet var även ett plus tack vare det rika studentlivet som även kursare får ta del av!
Berätta om vad du gör idag.
Idag läser jag den fristående kursen Medier och samtidskultur på Liu som är den tredje delkursen av Medie- och kommunikationsvetenskap 1-2. Perspektiv på mediesamhället var den första delkursen och eftersom jag trivdes bra valde jag att fortsätta läsa resterande delkurser i ämnet.
