žŁÀûŒ§

Bedömning och återkoppling


Lärandemål, kursplaner och mer 

Aktuella kursplaner, visualiserade lärandemål och andra bedömnings-dokument

Termin 6

Kursplan - Klinisk medicin 1
Visualiserade lÀrandemÄl VFU-placeringar T6
KravnivÄer Termin 6

Termin 7

Kursplan - Klinisk medicin 2
Visualiserade lÀrandemÄl VFU-placeringar T7
KravnivÄer Termin 7

Termin 9

Kursplan - Klinisk medicin 3
Visualiserade lärandemål VFU-placeringar T9
Kravnivåer Termin 9
MiniCex

Vid minst två medsittningar inom Psykiatrin, varav minst en gång inom akutverksamhet (avdelning, jourverksamhet eller akutenhet), ska studenten bedömas med hjälp av MiniCex. "Uppfyller kriterier" skall uppnås vid minst en medsittning.  av MiniCex för vägledning i bedömningen av studenterna.

Termin 10

Kursplan - Klinisk medicin 4
Visualiserade lärandemål VFU-placeringar T10
Kravnivåer Termin 10
MiniCex

Studenten ska erbjudas medsittning med minst 2 patienter på VFU placeringarna inom Ob/Gyn och Pediatrik (studentmottagning). Vid minst en medsittning ska studenten bedömas med hjälp av MiniCex. Studenten ska uppfylla samtliga kriterier för att bi godkänd.  av MiniCex för vägledning i bedömningen av studenterna.

Kurs 11

Kursplan - Klinisk medicin 5
Visualiserade lÀrandemÄl VFU-placeringar K11
  • Kommer inom kort.

Placerings-specifika PDF:er

VÀlj termin/kurs du önskar genom att trycka pÄ pilarna. DÄ ser du lÀnkar bÄde till aktuell kursplan, lÀrandemÄl för varje VFU-placering, kravnivÄer och mer relevanta dokument.

Definition av självständighet vid återkoppling inom VFU

En person som skriver pÄ en bÀrbar dator pÄ ett skrivbord. Fotograf: Julius Norrbom
Definition av självständighet vid återkoppling inom VFU på Läkarprogrammet.

Självständighet i sex steg

Från "observerade" till "utan komplettering (indirekt observation) ". I det länkade dokumentet nedan presenteras vad de olika nivåerna av självständighet som används under VFU innebär.

Digital bedömning med hjälp av Ortrac

Fotograf: Julius Norrbom

Sammanfattande bedömning - videoguide för VFU-ansvarig

En överblick över hur du kan anvÀnda IT-stödet Ortrac för att bedöma vÄra lÀkarstudenter. Inloggning, hur du orienterar dig i systemet och sedan skickar in din bedömning Àr saker som tas upp i videon.

Medverkande: Helene Lauenstein, samordnare.

LĂ€ngd: 04:54 min

Fotograf: Julius Norrbom

OSCE-bedömning - videoguide för tentator  

Vägledning för hur du som OSCE-bedömare använder Ortrac på de surfplattor som tillhandahålls under praktisk tentamen. OSCE står för Objective Structured Clinical Examination. Guiden finns även i dokumentform:

Medverkande: Andreas Hörnberg, samordnare.

Längd: 03:00 min

Digitala bedömningsprocessen i korthet

1. Studenten 

Loggar in och väljer aktuellt formulär för bedömning.

2. Handledaren

Får enheten överräckt till sig, gör sin bedömning i formuläret, anger sin mejladress och skickar in.

3. VFU-ansvarig

Kontrollerar studentens återkoppling och gör en sammanfattande bedömning.

Hur fungerar systemet?

Blanketter eller digitalt?

Det digitala systemet Ortrac har introducerats pĂ„ termin 6-9. Fler och fler moment adderas löpande i systemet. Notera att blanketter kanske fortfarande gĂ€ller under din kurs. Blanketter finns att tillgĂ„ i . 

Fördelning VT26

T6: Ortrac
T7: Ortrac
T9: Ortrac
T10: Ortrac
K11: Blanketter

Manual för studenter

Manual för VFU-handledare

Manual för VFU-ansvarig

Saknar du LiU-id?

Kontakt bedömning och återkoppling

Kvalitetssäkring av studentdriven bedömning

Processen kring digital bedömning Àr kvalitetssÀkrad med hjÀlp av bedömarens (assessors) mejladress och regelbundna kontroller. Vi vill dock pÄminna om de regler som gÀller kring fusk och att det Àr lika allvarligt att fuska med inlÀmning av bedömningsformulÀr som det Àr att fuska vid exempelvis en tentamen.

Kontakt för support

Vid frÄgor som rör Ortrac som verktyg och processen kring digital bedömning och Äterkoppling - kontakta LÀkarprogrammets Ortracsamordnare via funktionsbrevlÄdan QPS.LAK@liu.se.

Undersidor