¸£Àû¼§

Madeleine Larsson, vid Institutionen för kultur och samhälle, försvarar sin avhandling "Vad gör museipedagogen och föremålen med historien?: Historieundervisning på fyra kulturhistoriska museer 2015–2017"....

Aspekter av beredskap, försvar och militär historia bevaras och förmedlas på museer runt om i Sverige. Projektet utgår från lokala perspektiv för att utforska hur sådana museer har skapats och utvecklats i Linköping mellan åren 1940 och 2026.

Välkommen till ett eftermiddagssymposium på LiU Somliga universitet spänner över hundratals år, andra grundades först under 1900-talets andra hälft. De ideal och förhoppningar som låg bakom grundandet...

Forskare från olika institutioner på universitetet samarbetar kring det gemensamma forskningsprogrammet Didaktik i samhällsämnen (DISA). Forskningen handlar om undervisningens villkor och genomförande i olika samhällsämnen och i olika skolformer.

Syftet med projektet är att undersöka hur kulturarvsmiljöer används i skolans undervisning, med fokus på barnens perspektiv.

Museernas digitala resurser en viktig möjlighet för lärare och elever att kunna använda samlingarna i skolan, även om museet ligger långt bort.

Projektet bidrar med kunskap om hur simuleringsträning, virtuell praktik, utvecklar lärarstudenters förmåga att leda undervisning om  konspirationsteorier, populism och falska nyheter.

För att förstå nutiden och sin identitet är det viktigt att känna till sin historia. David Ludvigsson är nybliven professor i historia vid LiU och han är intresserad av lokala historiska platser.

Virtuella världar och printade 3D-föremål är två möjligheter. Linköpings universitet och Östergötlands museum inleder nu ett samarbete för att hitta nya sätt att ta tekniken till hjälp för att nå ut i skolorna.

På landsbygden i Kenya råder det brist på både el, internet och utbildningsmöjligheter. Då kan nya verktyg vara en väg framåt. Studenter på Ämneslärarprogrammet har under hösten utvecklat kurser för yrkesutbildningar i Kenya med hjälp av AI.