žŁÀûŒ§

Hem
Kvinna pipetterar blod för vidare analys i ett instrument.
Kvinna pipetterar blod för vidare analys i ett instrument.
Person med blÄ gummihandskar hÄller i pipett och provrör med blod.
Det behövs fler biomedicinska analytiker i Sverige

Kompletterande program för biomedicinska analytiker med utländsk utbildning (KUB)

90 hp

Har du en utlÀndsk examen som biomedicinsk analytiker och vill jobba i Sverige? DÄ kan du lÀsa kompletteringsutbildningen, för att sedan ansöka om svensk legitimation.

Kompletterande program för biomedicinska analytiker med utländsk utbildning (KUB), 90 hp

HT 2025 / Helfart / Linköping

Kompletterande program för biomedicinska analytiker med utländsk utbildning (KUB), 90 hp

HT 2026 / Helfart / Linköping

AnmÀlningsperiod: 16 mars - 15 apr.

Om utbildningen

Kompletteringsutbildningen Ă€r till för dig som har en examen frĂ„n ett annat land. Din examen ska motsvara en treĂ„rig högskoleutbildning eller en tvĂ„Ă„rig eftergymnasial utbildning inom biomedicinsk laboratorievetenskap, eller nĂ€rliggande omrĂ„den. 

Den kompletterande utbildningen fokuserar pĂ„ hur yrket biomedicinsk analytiker fungerar i Sverige. NĂ€r du har gĂ„tt klart programmet kan du ansöka om legitimation hos Socialstyrelsen. 

Utbildningen ger inte en svensk kandidat- eller yrkesexamen i biomedicinsk laboratorievetenskap, men om du gör ett examensarbete i huvudomrÄdet och uppfyller kraven kan du fÄ en yrkesexamen.

Programmets lokala profil

Programmet fokuserar pĂ„ de principer, metoder och moment som anvĂ€nds vid biomedicinska analyser, undersökningar och problemlösningar för medicinsk diagnostik och behandlingskontroll. 

För att du ska fÄ kompetens för hela analyskedjan varvas teoretiska och praktiska kunskaper. Detta innefattar metrologi (mÀtlÀra), preanalytik, provtagning, provhantering, analys (mÀtningsprocedurer), utvÀrdering och kvalitetssÀkring av resultat samt metodutveckling och biomedicinsk forskning.

NĂ€r startar utbildningen?

Programmet startar vecka 45.

Det här läser du

Programmet omfattar 90 högskolepoÀng (hp), varav en tredjedel (30 hp) Àr verksamhetsförlagd utbildning. HuvudomrÄdet Àr biomedicinsk laboratorievetenskap.

Kurser inom utbildningen

Termin 1–2

  • GrundlĂ€ggande biomedicinsk laboratoriemetodik, 15 hp.
    Kursen fokuserar pÄ fÀrdighetstrÀning inom grundlÀggande laboratoriemetodik.
  • Biomedicinsk laboratorievetenskap och sjukdomslĂ€ra, 30 hp.
    Kursen innehÄller laboratoriemetodik inom olika specialiteter och sjukdomslÀra.

Termin 3–4

  • TillĂ€mpad klinisk laboratoriemetodik, 15 hp.
    Kursen innebÀr verksamhetsförlagd utbildning pÄ laboratorier för klinisk kemi, klinisk mikrobiologi, klinisk patologi, transfusionsmedicin och klinisk immunologi samt inom primÀrvÄrdslaboratorium.
  • Fördjupad och tillĂ€mpad klinisk laboratoriemetodik, 15 hp.
    Kursen innebÀr verksamhetsförlagd utbildning som ger fördjupade yrkeskunskaper i klinisk laboratorieverksamhet.
  • SjĂ€lvstĂ€ndigt arbete (examensarbete) i biomedicinsk laboratorievetenskap, 15 hp.

Ansökan och meritförteckning

Hur söker jag till utbildningen?

Ansök till programmet under ansökningsperioden, 16 mars–15 april 2026.

Bifoga rÀtt dokument

Tillsammans med ansökan ska du bifoga dokument som visar att du Ă€r behörig till utbildningen, samt blanketten ”Meritförteckning” (se lĂ€ngre ner pĂ„ sidan). Följ instruktionerna i meritförteckningen om vilka dokument du ska skicka in och hur.

Betyg och dokument som visar att du Ă€r behörig kan du ladda upp elektroniskt via ”Mina sidor” pĂ„ antagning.se.

Skicka in dina handlingar i tid

Ladda upp eller skicka in samtliga handlingar som styrker din tidigare utbildning till antagning.se, senast 22 april 2026. Betyg i Svenska 3 och Engelska 6 ska kompletteras senast 18 juni 2026, men helst sÄ snart som möjligt.

Ladda ner blanketten Meritförteckning

Frågor och svar om utbildningen

Jag har inte läst just biomedicin tidigare. Är jag ändå behörig till programmet?

Du kan vara behörig till den kompletterande utbildningen även om du inte läst biomedicin. Skicka gärna e-post till studievägledaren och berätta om din bakgrund.

Kan jag studera på halvfart för att samtidigt kunna jobba halvtid?

Nej, programmet är på helfart. Du bör ägna 40 timmar i veckan åt studier för att klara utbildningen.

Måste jag ordna VFU-plats själv?

Nej, du behöver inte ordna VFU-plats sjĂ€lv. Utbildningen erbjuder praktikplatser inom Region Östergötland.

Jag vill läsa kompletteringsprogrammet, men bor långt från Linköping. Kan jag göra VFU:n där jag bor?

Under vissa förutsättningar kan det vara möjligt för dig att göra den verksamhetsförlagda delen av utbildningen på din hemort. Fråga gärna programmets studievägledare hur det fungerar. Kontaktuppgifter finns längre upp på sidan.

Vilken examen får jag efter utbildningen?

Det kompletterande programmet för biomedicinska analytiker med utlÀndsk examen leder varken till kandidat- eller yrkesexamen i biomedicinsk laboratorievetenskap. NÀr du avslutat det sjÀlvstÀndiga arbetet (examensarbetet) har du dock möjlighet att tillgodorÀkna dig en yrkesexamen som biomedicinsk analytiker, om kraven för det Àr uppfyllda.

Kan jag läsa programmet vid något annat lärosäte?

Motsvarande utbildning för biomedicinska analytiker med utlÀndsk examen ges Àven vid följande lÀrosÀten:



Karriär och framtid

Hur ser arbetsmarknaden ut för biomedicinska analytiker?

Det Àr stor efterfrÄgan pÄ legitimerade biomedicinska analytiker i Sverige. EfterfrÄgan ser dessutom ut att öka.

Var jobbar biomedicinska analytiker?

Som legitimerad BMA kan du arbeta pÄ till exempel:

  • sjukhuslaboratorier
  • ±čĂ„°ù»ćłŠ±đČÔłÙ°ùČč±ô±đ°ù
  • medicinska institutioner
  • miljö- och hĂ€lsovĂ„rdsnĂ€mnder
  • ±ôĂ€°ì±đłŸ±đ»ć±đ±ôČőŽÚö°ù±đłÙČčČ”
  • inom veterinĂ€rmedicin
  • i livsmedelsbrans­chen.

Kurser inom biomedicinsk laboratorievetenskap, avancerad nivå

Är du biomedicinsk analytiker och vill läsa vidare på avancerad nivå för en magister- eller masterexamen? Linköpings universitet har kurser för dig.
Image not found

Cristina hjälper patienter utan att träffa dem

Cristina arbetar pÄ ett sjukhuslabb med masspektrometri, en teknik i framkant av bÄde sjukvÄrd och forskning. Genom sitt jobb gör hon skillnad för nÄgon annan, varje dag.

Image not found

Biomedicinsk analytiker på ett akutsjukhus

Hur Àr det att jobba som biomedicinsk analytiker pÄ ett mellanstort sjukhus med akutverksamhet? Kevin berÀttar om sin arbetsvardag och vad han gillar med yrket.

Image not found

Hur är det att jobba i läkemedelsindustrin?

Matteus berättar om hur han tog sig från BMA-programmet på Linköpings universitet till att arbeta som laboratorieingenjör på AstraZeneca i Södertälje.

Fler utbildningar för att bli biomedicinsk analytiker

En kvinna sitter vid ett skrivbord framför en dator.

Biomedicinsk analytiker, kompletteringsutbildning, 60 hp

Du som har en biomedicinsk grundutbildning kan komplettera med ett års studier och få examen som biomedicinsk analytiker, för arbete i klinisk laboratorieverksamhet.
Ung kvinna analyserar prover i labbmiljö.

Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 hp

Vill du ha ett jobb som kombinerar medicin, teknik, biologi och kemi? Som biomedicinsk analytiker hittar du svaren som räddar liv. Ett framtidsyrke för dig som gillar logiskt tänkande, vill hjälpa andra och är nyfiken på hur kroppen fungerar.

Bli behörig i svenska

Student gÄr ner för trappa pÄ campus

Språkkunskaper för högre utbildning

Linköpings universitet har språkkurser i svenska som förbereder och är behörighetsgivande för studier på universitet och högskolor.

Vår pedagogik

Sju studenter diskuterar i grupp.

Problembaserat lärande, PBL

Problembaserat lärande (PBL) är den pedagogiska modell som används vid Medicinska fakultetens samtliga utbildningar. I PBL betonas studentens egna ansvar för lärande och vikten av att lärande sker i verklighetstrogna situationer.
Tre sjuksköterskestudenter undersöker en trÀningsdocka som ligger i en sjukhussÀng.

Interprofessionellt lärande

En av hörnstenarna inom utbildningarna vid Medicinska fakulteten är momenten där studenter från flera program lär tillsammans för att utveckla och träna sin interprofessionella kompetens, alltså förmågan att samverka i sina framtida yrkesroller.
TvÄ sjuksköterskestudenter övar i Clinicum.

Clinicum (CLIN)

Clinicums uppdrag är att skapa möjligheter för studenter vid Medicinska fakultetens alla utbildningar att träna praktiska färdigheter i en säker och trygg miljö.

Taggar