������

Hem
Fotografi av Karin Stolpe

Karin Stolpe

Biträdande professor

Publikationer

2026

Andreas Larsson, Karin Stolpe (2026) International journal of technology and design education (Artikel i tidskrift)
Carole Chappuis, Karin Stolpe (2026) Environmental Education Research (Artikel i tidskrift)
Karin Stolpe, Andreas Larsson, Marlene Johansson Falck (2026) International journal of technology and design education (Artikel i tidskrift)

2025

Carole Chappuis, Karin Stolpe (2025) (Konferensbidrag)
Karin Stolpe, Sanna Hedrén (2025) Tidsskriftet Læring Og Medier (LOM), Vol. 18 (Artikel i tidskrift)

Forskning

Forskningsmiljöer

En elev sitter i ett klassrum med VR-glasögon.

Naturvetenskapernas didaktik

Naturvetenskapernas didaktik är en forskningsmiljö som bedriver forskning i anslutning till lärarutbildningen vid Linköpings universitet, speciellt den del som genomförs i Norrköping.
En lärare undervisar några unga elever i teknik.

Teknik, naturvetenskap och didaktik - TekNaD

Teknik, naturvetenskap och didaktik - TekNaD - är en forskningsmiljö inom teknikens och naturvetenskapernas didaktik som startade 2011.

Forskningsprojekt

En kvinna sitter framför en dator och funderar.

AI i forskarutbildning: doktoranders uppfattning om generativ AI i avhandlingsarbetet

För att förstå hur AI påverkar och kan komma att förändra arbetsprocessen under avhandlingsarbetet, är kunskap om doktoranders perspektiv på användning av generativ AI nödvändig.
En grupp elever tittar på en dator och diskuterar.

Människa och AI i interaktion

Den snabba utvecklingen av AI gör att kunskap behövs om hur språk förändras när vi interagerar med AI-verktyg. Den här explorativa workshopen utvecklar metoder för att förstå interaktionen mellan människa och AI i utbildningssammanhang.
En pojkes hand rör vid en robots hand. Robotens hand sticks ut ur en dator.

AI-litteracitet och didaktik i lärarutbildningen

De senaste årens snabba teknikutveckling och lanseringen av nya AI-verktyg understryker behovet att stärka lärarprofessionens kompetens. Det här projektet bidrar till att utveckla lärares kompetenser och nya undervisningsmetoder.

Föreläsning: hur forskning kan omsättas i undervisning

Nyheter

Studenter som möts och pratar runt ett fikabord.

Ukrainska forskare och studenter besökte LiU

Det ukrainska samhället måste upprätthållas under kriget. Andra länder i Europa kan bidra med kunskap och strukturer. LiU deltar i det svensk-ukrainska projektet STREAM-U, och tog nyligen emot en grupp forskare, tjänstemän och studenter.
Två barn som skriver.

Stort intresse för seminarieserie om pedagogiska strategier för elever med NPF

När LiU Skolsamverkan presenterade seminarieserien "Pedagogiska strategier för att arbeta med elever med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar) var intresset rekordstort. Nu satsar man på en repris av serien med start i februari 2022.

Organisation

Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskap (LEN)

Avdelningens uppdrag är att bedriva utbildning och forskning inom det utbildningsvetenskapliga området samt utbildning inom språklig kommunikation.
Universitetsparken bakom I-huset.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.