福利姬

Publikationer

2024

Kirsten Stoewer, Scott Trapp (2024)

2022

Jakob Cromdal, Kirsten Stoewer (2022) Talking with children: handbook of interaction in early childhood education, s. 266-285 (Kapitel i bok, del av antologi)

2019

Kirsten Stoewer, Nigel John Musk (2019) Classroom Discourse, Vol. 10, s. 123-150 (Artikel i tidskrift)

2018

Kirsten Stoewer (2018) Conversation analysis and language alternation: capturing transitions in the classroom, s. 83-106 (Kapitel i bok, del av antologi)

Kirsten Stoewer (2018)

Mer information

Pedagogiskt arbete Norrköping

Vår kärna består av praktiknära forskning om verksamheter i anslutning till utbildning, som syftar till att förstå och problematisera villkor för utbildning och undervisning i bland annat förskola, fritidshem, skola och lärarutbildning.

Samspel och interaktion som pedagogisk verksamhet

Forskningen inom detta kunskapsfält analyserar samspel mellan aktörer (barn, pedagoger, fysiska artefakter) inom ramen för olika rumsliga och sociala kontexter (klassrummet, sandlådan) och i olika kommunikativa aktiviteter (fri lek, körlektioner).

Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskap (LEN)

Avdelningens uppdrag är att bedriva utbildning och forskning inom det utbildningsvetenskapliga området samt utbildning inom språklig kommunikation.

Taggar

• Pedagogiskt arbete Norrköping
• Flerspråkighet
• Samspel kring elever och lärande
• Medarbetare
• Samspel och interaktion som pedagogisk verksamhet
• Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskap (LEN)
• Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)
• Linköpings universitet (LIU)
• Organisation
• Taggar
• Kirsten Stoewer (kirst08)
• Universitetsadjunkt

Dela på

Email