福利姬

I min forskning unders枚ker jag hur v盲rderingar och k盲nslor p氓verkar undervisningen om h氓llbarhet och kan motivera till beteendef枚r盲ndring. Jag fokuserar p氓 hur visualiseringar kan skapa meningsfulla diskussioner om h氓llbarhetsfr氓gor. Projektet riktar sig till l盲rarstudenter inom naturvetenskap som unders枚ker h氓llbarhetsfr氓gor ur historiska och pedagogiska perspektiv. En central del 盲r att f枚rst氓 de etiska och moraliska 枚verv盲gandena som formar deras syn p氓 h氓llbarhetsundervisning, b氓de som individer och framtida l盲rare.