福利姬

Vilken effekt har olika utbildningssammanhang för att lära sig svenska, på vuxna migranters inkludering i det svenska samhället? Skiljer sig folkbildningen och vuxenutbildningen åt vad avser effekter? Vad anser migranterna själva?

Lärare i Komvux alla delar ska i sin planering och undervisning förhålla sig till läroplan och andra styrdokument som ämnes- och kursplaner. Det här forskningsprojektet undersöker hur lärare tolkar och tillämpar dessa typer av dokument i sitt arbete.

I Mimerbladet rapporterar vi om aktuell forskning om folkbildning i vid bemärkelse, samt om seminarier och konferenser med inriktning mot forskningsområdet. Mimerbladet utkommer två gånger per år och skickas ut till intresserade.

Hur har marknadiseringen inom påverkat lärares arbete och profession samt elevers studier? I detta projekt har vi undersökt och analyserat vad marknadsiseringen har inneburit.

Validering handlar om att ge erkännande åt vad människor kan, och då framför allt sådant vi lär oss utanför det formella utbildningssystemet. Vi utvecklar kunskap om olika former av validering, både ur individ- och organisationsperspektiv.

Forskningsmiljön vuxenpedagogik och folkbildning är Sveriges ledande, och en av de större vuxenpedagogiska forskningsmiljöerna i världen. Miljön har ett nationellt och internationellt ansvar.

Vad är svensk högre yrkesutbildnings funktion? Hur, och av vem, formas den? Vems kunskap räknas och vilka värden formar undervisningen?

Varför ska yrkeselever lära sig matematik, vad lär de sig och hur organiseras matematikundervisningen på yrkesprogram? I projektet studeras matematikundervisning på yrkesprogram och hur denna kan relateras till matematikanvändning i yrkeslivet.

Forskningen inom detta kunskapsfält analyserar samspel mellan aktörer (barn, pedagoger, fysiska artefakter) inom ramen för olika rumsliga och sociala kontexter (klassrummet, sandlådan) och i olika kommunikativa aktiviteter (fri lek, körlektioner).

Folkhögskolor ses som ett avant garde bland utbildningsanordnare eftersom de ofta varit framsynta och utvecklat nya verksamheter och metoder. Projektet vill beskriva och förstå hur nya och innovativa utbildningar etableras på lokala folkhögskolor.