¸£Àû¼§

Hur lär förskolebarn sig att delta i trafiken på ett säkert sätt? I detta projekt filmar och analyserar vi förskoleutflykter i trafiknära områden för att förstå pedagogernas praktiker och hur barn stegvis lär sig om trafik.

Ett internationellt forskarnätverk med syftet att bygga upp en samlad kunskapsbas och därmed stärka fritidspedagogisk forskning med fokus på didaktiska frågeställningar (School-age-educare).

Välkommen till en föreläsning i serien Research just around the corner! Föreläsningen kommer att gå att följa både på plats i Studenthuset och online. Just nu pågår en global kapplöpning om AI-litteracitet. Det handlar inte bara om kunskap om...

Detta forskningsprojekt fokuserar på pedagogers didaktiska resonemang när de planerar och genomför undervisning där syftet är att arbeta med högläsning för att främja barns språkutveckling.

I projektet intresserar vi oss för lek och lekmiljöer i fritidshem, vilket är en viktig del av fritidshemmets praktik.

Går det att lära barn att vilja läsa och hur? Projektet utforskar möjligheter för kompletterande läsundervisning i fritidshem med utgångspunkt i elevernas egna perspektiv, behov och preferenser kring läsningens vad, var, när, hur, med vem och varför.

Utgångspunkt för vår forskning är barn och elevers erfarenheter av fritidshem. Vi studerar yngre barns villkor för till exempel lärande och meningsfull fritid och hur barn ser på sin egen fritid.

Utgångspunkter för vår forskning är barn och elevers erfarenheter av olika former av utbildningsinstitutioner. Vi studerar yngre barns villkor för lärande och meningsfull fritid i barns institutionaliserade vardagsliv.

NATDID:s uppdrag är att stödja svensk skolutveckling inom naturvetenskap och teknik. Det gör vi genom att göra ämnesdidaktisk forskning mer tillgänglig för dem som är verksamma i förskola/skola.

Träffa lärare och forskare som vill utveckla naturvetenskaps- och teknikundervisning i förskola/skola. Bolla idéer, få inspiration och ny kunskap om hur undervisning kan utvecklas med forskning. Vi ses i Umeå 27-28/10 och Karlstad 5/11.