Nätverk för specialpedagoger

Nätverket utgör en del i utvecklingsarbetet för alumner, specialpedagoger och specialpedagogiska utbildningar inom Linköpings Universitet (LiU).

N盲tverket syftar till att vara en plattform f枚r inspiration och skapa m枚jlighet att tillsammans utveckla id茅er f枚r specialpedagogens arbete. 狈盲迟惫别谤办蝉迟谤盲蹿蹿补谤na planeras att 盲ga rum en till tv氓 g氓nger per l盲s氓r och d氓 erbjuda m枚jlighet att ta del av aktuell forskning inom det specialpedagogiska f盲ltet, bland annat genom f枚rel盲sningar och workshops. Ett viktigt inneh氓ll i tr盲ffarna 盲r m枚jligheten att diskutera utvecklingsarbete ur ett specialpedagogiskt perspektiv samt dela erfarenheter och reflektioner kring arbetet som specialpedagog.

Anm盲l dig till e-postlistan f枚r n盲tverket

Om du redan deltagit i n氓gon av v氓ra tr盲ffar eller f氓tt del av utskicken kring dessa fr氓n oss s氓 finns du redan med i listorna och beh枚ver inte anm盲la dig igen. D盲remot beh枚ver anm盲lan om deltagande g枚ras inf枚r varje tr盲ff.

狈盲迟惫别谤办蝉迟谤盲蹿蹿补谤

Vi skickar ut information via e-post n盲r det 盲r dags f枚r n盲sta n盲tverkstr盲ff. T盲nk p氓 att uppdatera din e-postadress om den 盲ndras s氓 att du inte missar en inbjudan. Du uppdaterar e-postadressen genom att anm盲la dig till n盲tverket p氓 nytt via l盲nken.

Nätverksträffar

Kommande nätverksträffar

Nu bjuder vi in till nätverksträff våren 2025. Välkommen!

När: 8/5 2025, kl 17.00 – 19
Var: I:205, Hus I2, campus Valla.
Vad: Vi kommer att lyssna på Rebecka Tiefenbacher (Tema Barn, LiU) som nyligen disputerade på en avhandling om en riktad fritidsverksamhet för yngre barn med NPF.

Program
16.45 Fika finns tillgängligt
17.00-19 Föreläsning och samtal med Rebecka Tiefenbacher om inkluderande och meningsfull fritid för barn med NPF, samt hur riktade verksamheter kan inspirera till ett ”perspektivskifte” med implikationer för inkluderande praktiker i bredare bemärkelse.

Anmäl dig senast 28 april kl. 17.

Meddela eventuell allergi i samband med din anmälan.

Tidigare nätverksträffar

2025

"Vi har aldrig haft någon som dig här" - cripteoretiska perspektiv på utbildning, vetande och forskning.
Christine Bylund
Föreläsaren Christine Bylund, posdoktor i projektet DISTIME, vid Ubemejen universitähta, undersöker kulturella föreställningar om kunskap och lärande i funktionsmaktsordningen. Hur har funktionsmaktsordningen format utbildning och forskning och vem kan skapa kunskap.

2022

22 november 2022: Specialpedagogiskt utbyte

Presentationer av yrkesverksamma specialpedagoger/speciall盲rare, examensarbeten samt forskare.

Matematikintervention f枚r yngre 氓ldrar
- Automatisering av multiplikationstabeller (examensarbete) - Ida Carl茅n
- TUFF - ett evidensbaserat undervisningsprogram fo虉r utveckling av taluppfattning i fo虉rskoleklass, eller fo虉r elever i behov av sto虉d - (projekt) - Pernilla Hagman & Alice Seidlitz

Spr氓klig tillg盲nglighet
- Spra虋klig tillga虉nglighet i ho虉gstadiet (projekt) - Linnea Cooke
- Barn med spra虋ksto虉rning 鈥� steget upp i skolan (forskning) - Lovisa Elm
- Spra虋ksto虉rning och matematiksva虋righeter (examensarbete) - Malin Brostr枚m & Karin Kivel盲
Samverkan skola och hem
- Familjeklass 鈥� en metod fo虉r att inkludera elever och va虋rdnadshavare i skolan (projekt) - Fredrik Eckerud & Emma L枚nn
- Skolan som skyddande na虉tverk (forskning) - Susanne Severinsson
Specialpedagogik i gymnasie- och vuxenutbildning
- Om att la虉ra matematik i relation till matematisk resiliens. En kvalitativ intervjustudie med gymnasie- och vuxenstuderande i matematiksva虋righeter (examensarbete) - Malin Sinclair H盲llgren
- Centrum fo虉r vuxenutbildning 鈥� sto虉dinsatser (projekt) - Karin Joelsson & Andreas R氓gefalk
- Om specialpedagogisk fra虋nvaro i arbetsplatsfo虉rlagt la虉rande (forskning) - 脜sa M氓rtensson
Tidiga interventioner i l盲sning och matematik
- Interventionsarbete i TIMA-projektet 鈥� la虉rarperspektiv (forskning) - Yvonne Andersson & Maria Nelg茅r
Kartl盲ggning och undervisning av nyanl盲nda
- Kartla虉ggning av nyanla虉nda elevers kunskapsniva虋 info虉r skolplacering (projekt) - Jessica M枚ller Ljungberg
- Kartla虉ggningsmaterial fo虉r bedo虉mning av la虉s- och skrivsva虋righeter (forskning) - Ulrika 脰rtenberg
Elevassistenter f枚r barn och elever i behov av s盲rskilt st枚d i f枚rskola, s盲rskola och grundskola
- 鈥滶levassistenter beho虉ver veta mer om mig, eller ja, veta hur jag fungerar鈥� (examensarbete) - Cathrine Eriksson & Carina Rojas Jorquera
- Att arbeta som resurs 鈥� kompetensutveckling fo虉r resurspersonal 鈥� en kurside虂 (kurs) - Lotta Holme
- Elevassistenter i skolan 鈥� en forskningso虉versikt (forskning) - Henrik Lindqvist
L盲sning i s盲rskolan
- La虉sinla虉rning fo虉r a虋rskurs 4-6 med inriktning pa虋 utmaningar, motivation och framga虋ngsfaktorer (projekt) - Anna Averland & Maria Wall
- Words don鈥檛 come easy 鈥� en avhandling om la虉sning bland elever med intellektuell funktionsnedsa虉ttning (forskning) - Karin Nilsson
Utredning och kartl盲ggning
- Processinriktat utredningsarbete - en la虉randebaserad modell fo虉r utredning av behov av sa虉rskilt sto虉d (projekt) - Elin Holmbom & Ida Necovski
- Forskning om kartla虉ggning av nyanla虉nda elever (forskning) - Susanne Severinsson

29 september 2022: Inkludering 鈥� fr氓n Salamanca till vad?

Professor Claes Nilholm f枚rel盲ste om inkluderingsfr氓gan ur ett samtidshistoriskt och kritiskt perspektiv.

2021

2 december 2021: Universell design för lärande (UDL) och perspektiv på tillgängliga lärmiljöer

Föreläsning av Susanne Severinsson, docent från Linköpings universitet

11 maj 2021: Förskolans, skolans och fritidshemmets möte med barn och elever som upplever våld i nära relationer

Föreläsning av Ann-Charlotte Münger, Barnafrid, LiU

2020

17 november 2020

Presentation av studien .

2019

5 november 2019: Lärande samtalsstrategier och kollegialt lärande

Föreläsning av Åsa Mårtensson. Ladda ner Åsa Mårtenssons presentation

9 april 2019: utbyte om specialpedagogiska frågor

Presentationer av yrkesverksamma specialpedagoger, examensarbeten inom specialpedagogprogrammet samt forskare i pedagogik.

2018

6 november 2018: Forskning om mobbningsprevention

Föreläsning av professor Robert Thornberg, LiU, kring aktuell forskning om mobbningsprevention.

10 april 2018: inkludering, social kapital och måluppfyllese

Föreläsning av professor Bengt Persson, Högskolan i Borås, kring inkludering, social kapital och måluppfyllese.

2017

1 november 2017: uppstart och inledande diskussion kring specialpedagogers arbetssituation.

Presentation av Henrik Lindqvists och Tove Mattsson

Andra nätverk

Nätverk för speciallärare i matematik

Nätverket ska utgöra en alumniverksamhet för verksamma speciallärare i regionen tillsammans med nuvarande studenter vid matematikinriktningen på speciallärarprogrammet vid LiU.

N盲tverk f枚r speciall盲rare, spr氓k-, skriv- och l盲sutveckling

Nätverk för speciallärare, språk-, skriv- och läsutveckling

Nätverkets syfte är att vara en plattform för inspiration och möjlighet att tillsammans utveckla idéer för det specialpedagogiska arbetet inom området.

Kontakt

Relaterad information

LiU Skolsamverkan

Vi är universitetets plattform för att stärka samarbetet med skolor i regionen. Vi inspirerar till lärande, främja intresset för högre utbildning, forskning samt bidra till skolutveckling i nära samverkan med lärare, elever och skolledare

L盲rare st氓r framf枚r elever och pekar mot en tavla.

För lärare

Resurser och evenemang för dig som arbetar inom förskola och skola.

福利姬