CETIS arbetar aktivt för att utveckla inspirations- och undervisningsmaterial för grundskolans lÀrare, samt andra med intresse för teknikÀmnet.
Syftet med inspirationsmaterialen Àr att stötta och inspirera lÀrare och ge insikter i hur man kan planera och genomföra undervisningen. Med bÄde nya undervisningsidéer och för att fördjupa tidigare kunskaper.
Materialen som har olika fokus innehÄller bland annat undervisningsidéer och texter för lÀrare att fördjupa sina kunskaper inom olika omrÄden.
DÀrutöver finns LYFTIS som Àr ett material för struktur i utveckling av teknikÀmnet.
Ta del av materialen hĂ€r nedan.â
Teknikundervisning
Inspirationsmaterial i teknikämnet - från förskola till och med gymnasiet
Utvecklingsmaterial och fördjupad läsning
Texter och inspiration
Jag, Musen
Hej där! Jag är en trådlös, optisk datormus â en mus med stort M, om jag själv får bestämma. Det får jag sällan. Istället lyder jag din minsta vink när du hunsar mig över ditt skrivbord.
Syftet var och Àr att dela ut uppsatsen lÀrarstudenter och lÄta dem fundera pÄ de lÄnga och komplicerade kedjorna bakom föremÄl.
Kan vi hjälpa kreativitet på traven?
Kreativitet och Teknik - hur kan vi göra?
På Teknikens hus i Luleå har pedagoger arbetat med kreativitet och ger tips på hur man kan arbeta för att utveckla kreativiteten.
±ő»ćĂ©:
Kan man hjÀlpa kreativiteten pÄ traven?
Innan man stÀller den frÄgan kan det vara pÄ sin plats att först stÀlla sig nÄgra andra frÄgor:
⹠Vad Àr kreativitet?
⹠Varför har kreativitet blivit ett sÄ gÄngbart begrepp och varför vill vi stimulera den?
⹠Hur hÀnger kreativitet och teknik ihop?
Vad Àr kreativitet?
PÄ nÄgot sÀtt handlar kreativitet om att se bortom invanda mönster, att vÄga ta steget ut i det oprövade, att vÄga gÄ utanför de upptrampade stigarna.
Kreativitet förutsÀtter dÀrmed mod. LÀs artiklen för inspiration och exempel.