žŁÀûŒ§

Fotografi av Victoria StenbÀck

Victoria Stenbäck

Universitetslektor

Dagens informationssamhälle ställer krav på vår hörsel och kommunikativa förmåga. Jag intresserar mig för hur arbetsminnet och exekutiva funktioner samverkar och kan underlätta i lyssningssitua-tioner, där tal är maskerat med olika typer av brus.

På avdelningen för Pedagogik och Didaktik fokuserar jag på undervisning inom det specialpedagogiska området. Jag är även pedagogisk utvecklare på Didacticum och är där involverad i högskolepedagogiska kurser med fokus på akademiskt lärarskap och Problembaserat lärande.

Publikationer

2026

Francesca Luccini, Henrik Danielsson, Victoria StenbÀck, Elaine Hoi Ning Ng, Emil Holmer (2026) TRENDS IN HEARING, Vol. 30, Artikel 23312165261433705 (Artikel i tidskrift)
Erik Marsja, Carine Signoret, Victoria StenbÀck (2026) Work: A journal of Prevention, Assessment and rehabilitation (Artikel i tidskrift)

2025

Victoria StenbÀck, Mathias HÀllgren, Erik Marsja (2025) Acta Psychologica, Vol. 259, Artikel 105461 (Artikel i tidskrift)
Erik Marsja, Emil Holmer, Victoria StenbÀck, Andreea Micula, Carlos Tirado, Henrik Danielsson, Jerker Rönnberg (2025) Journal of Speech, Language and Hearing Research, Vol. 68, s. 399-410 (Artikel i tidskrift)

2024

Victoria StenbÀck, Erik Marsja, Henrik Lindqvist, Simon Sundström (2024) 7th International Conference on Cognitive Hearing Science for Communication (Konferensbidrag)

Forskning

Relaterad information

Organisation