福利姬

En obligatorisk kurs för dig som är grundlärare i fritidshem och vill meritera dig till nivå 2 enligt nationella professionsprogrammet. I kursen stärker du din kunskap om undervisningsskicklighet.

En obligatorisk kurs för dig som är ämneslärare på gymnasiet och i vuxenutbildning och vill meritera dig till nivå 2 och 4 enligt nationella professionsprogrammet. I kursen stärker du din kunskap om undervisningsskicklighet.

NATDID:s uppdrag är att stödja svensk skolutveckling inom naturvetenskap och teknik. Det gör vi genom att göra ämnesdidaktisk forskning mer tillgänglig för dem som är verksamma i skolan.

Träffa lärare och forskare som vill utveckla naturvetenskaps- och teknikundervisning i förskola och skola. Bolla idéer, få inspiration och ny kunskap om hur undervisning kan utvecklas med forskning. Vi ses den 15-16 oktober i Norrköping!

Vid avdelningen för verksamhetsstöd finns ett 30-tal medarbetare som stödjer IBLs verksamhet inom områdena personal, ekonomi, information, utbildningsadministration och studievägledning.

Anders Szczepanski, vid Institutionen för Beteendevetenskap och lärande försvarar sin avhandling med titeln: Kunskap i landskap - ut(i)från ett utomhuspedagogiskt och didaktiskt sammanhang. Opponent är Jonas Almqvist, professor, Uppsala universitet.

Julia Aspernäs, vid Institutionen för Beteendevetenskap och lärande försvarar sin avhandling med titeln: Vem faller för missinformation?: Epistemologiska övertygelser och politisk identitet som prediktorer av...

Cecilia Björkhammer, vid Institutionen för Beteendevetenskap och lärande försvarar sin avhandling med titeln: Elevers kunskaper om tal i bråkform: Teoretiska antaganden och effekter av undervisningsinsatser i årskurs...

Jenny Viklund vid Institutionen för Beteendevetenskap och lärande försvarar sin licentiatavhandling med titeln: Hur ser din skvader ut? Lärares uppfattningar av bedömning av motsvarande kunskaper på folkhögskolans...

Pedagogiskt arbetes forskningsseminarium fungerar både som öppna högre seminarium (NorrUt) och som interna arbetsseminarium för forskare och lärare på Pedagogiskt arbete och IBL.