¸ŁŔűĽ§

En kvinna i grönvitrandig skjorta talar till en grupp kvinnor. Fotograf: iStock

Den här utbildningen är för dig som är rektor och gått rektorsutbildningen. Utbildningen ger dig kunskaper, färdigheter och förmågor att pedagogiskt leda och praktiskt organisera arbetsmiljöarbetet i skolan.

Skolans arbetsmiljöarbete är inte bara en process för att förebygga ohälsa och olycksfall utan även är en viktig förutsättning för hälsa och hållbar kompetensförsörjning. Arbetsmiljöarbete kopplas till skolans långsiktiga kompetensförsörjning, eftersom en god arbetsmiljö bidrar till att attrahera och behålla lärare och annan personal och därmed till en lägre personalomsättning.

Utbildningen ingår i Skolverkets ”Fortbildning för rektorer” och professionsprogrammet. Läs gärna mer på Skolverkets .

Målgrupp

Utbildningen vänder sig till dig som är rektor som har genomgått den statliga rektorsutbildningen. Du ska ha arbetat som rektor eller i motsvarande ledningsfunktion i minst ett år på halvtid efter fullgjord rektorsutbildning.

Om utbildningen

Innehåll

I kursen fokuseras rektorsrollens ledning av och ansvar för det lagstadgade och systematiska arbetsmiljöarbetet i skolan. Kursen belyser också att arbetsmiljöarbetet är perspektiv- och omvärldsberoende samt kräver samverkan och förhandling mellan arbetsgivarföreträdare, arbetstagarorganisationer samt myndigheter.

Utbildningen ger dig relevanta och användbara kunskaper, färdigheter och förmågor att pedagogiskt leda och praktiskt organisera arbetsmiljöarbetet i skolan. I utbildningen behandlas följande innehållsliga teman:

  1. Arbetsmiljöarbetets lagar, regelverk och aktörer på samhälls- och organisationsnivå
  2. Rektorers arbete - arbetsmiljöarbetet ur ett ledarskapsperspektiv
  3. Arbetsmiljöarbete ur ett hälsoperspektiv
  4. Arbetsmiljöarbete ur ett kompetensförsörjningsperspektiv
  5. Arbetsmiljöarbete som förändringsledarskap

Genomförande

Undervisningen består av föreläsningar, gruppdiskussioner och redovisningar. Utöver detta ingår självstudier.
Kursen omfattar åtta utbildningsdagar fördelade över två terminer. Kursen inleds och avslutas i internatform och däremellan erbjuds fyra nätbaserade utbildningsdagar. Mellan utbildningsdagarna arbetar du med självstudier, dels i form av litteraturstudier, dels i form av ett projektarbete.

Kursen examineras genom att du genomför ett eget valt projektarbete på temat ”Rektorers arbetsmiljöarbete” i den egna organisationen. Projektarbetet redovisas skriftligt och muntligt vid det avslutande utbildningstillfället.

Kursplan

Mer information hittar du i utbildningens .

Fler utbildningar

Ingår i professionsprogrammet

Den här utbildningen ingår i det nationella professionsprogrammet, en statlig satsning på kompetensutveckling för lärare, förskollärare och rektorer.

Kompetensutvecklingsinsatserna inom professionsprogrammet ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Det ska bidra till undervisningens kvalitet, stärka professionerna och öka skolyrkenas attraktionskraft, för att i förlängningen bidra till att öka likvärdigheten i utbildningen för barn och elever.

PĂĄ LiU har vi mĂĄnga kurser, uppdragsutbildningar och program som ingĂĄr i det nationella professionsprogrammet.

Kontakt

Kontakta oss, vi svarar gärna på dina frågor

• Kursansvarig – om utbildningens innehåll och form.
• Utbildningssamordnare – om praktiska frågor och administration.
• Projektledare – om övergripande frågor som ekonomi, avtal eller regelverk.

Utbildningen ges av