Vi gör relevant forskning från hela Sverige mer tillgänglig genom att sammanfatta och lyfta fram det mest centrala inom forskningen. Våra texter är utformade för förskola/skola med ett språk och begrepp som används i skolvärlden. En annan viktig aspekt är att vi synliggör hur forskningsstudier har genomförts, av vilka, och vilka slutsatser som kan dras mot bakgrund av studien. Genom ett transparent skrivande ska du kritiskt kunna värdera det vi skriver. Vi vill även skapa förutsättningar för relationsbyggande mellan skola, lärarutbildning, akademi samt intressegrupper och organisationer från hela landet. Vi tror på personliga möten och skapar fysiska och digitala mötesplatser genom bland annat konferenser och lektionsverkstäder.
Vår organisation
NATDID bildades år 2015 efter att regeringen gett Linköpings universitet uppdraget att stödja skolutvecklingen inom naturvetenskap och teknik, genom att sprida resultat från ämnesdidaktisk forskning till dem som är verksamma i förskola/skola. Centrumet leds av en styrelse som består av representanter från skolans värld och universitetsvärlden. En föreståndare leder centrumets dagliga arbete tillsammans med en biträdande föreståndare och ett antal medarbetare. NATDID har även ambassadörer som fungerar som en regional kontakt för lärare och skolledare. Läs mer om NATDID:s medarbetare, ambassadörer och styrelse nedan. Varmt välkommen att kontakta oss! Centrumet är en egen arbetsenhet med administrativ anknytning till Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL), Campus Norrköping.
Vilka vi samarbetar med
NATDID har en roll i att samordna de nationella resurscentrumen för undervisning i biologi (Bioresurs), fysik (NRCF), kemi (KRC) och teknik (CETIS) i frågor som rör naturvetenskaplig och teknikdidaktisk forskning. Vi arbetar för erfarenhetsutbyten, samverkan och långsiktiga relationer mellan resurscentrumen. I uppdraget ingår också att samråda med Skolforskningsinstitutet och Skolverket. Även detta bygger på långsiktiga relationer och dialog. Du hittar mer information om dessa aktörer en bit ner på sidan Fördjupa dig.
